Eko Budi Purnawan

Mari kita analisis relevansi antara pendekatan pembelajaran mendalam (deep learning approach) dengan wacana pemberlakuan kembali Ujian Nasional (UN). Ini adalah topik yang sangat relevan dan mempertemukan dua paradigma dalam pendidikan: satu yang berfokus pada proses dan pengembangan holistik, dan satu lagi yang berfokus pada standardisasi dan pengukuran hasil. Ringkasan Konsep Pendekatan Pembelajaran Mendalam: Seperti yang Anda deskripsikan, pendekatan ini berpusat pada siswa ( student-centered ) dan menekankan pada: Proses yang Sadar & Bermakna: Siswa tidak hanya menerima informasi, tetapi secara aktif membangun pemahaman. Belajar dikaitkan dengan konteks dunia nyata. Kegembiraan Belajar: Menciptakan lingkungan yang positif di mana rasa ingin tahu dan eksplorasi didorong, bukan dipadamkan oleh tekanan. Siklus Pengalaman: Melibatkan Memahami (konsep dasar), Mengaplikasikan (menggunakan pengetahuan untuk memecahkan masalah), dan Merefleksi (mengevaluasi proses dan hasil bela...

Apa itu Praktik Baik dalam Pembelajaran Praktik baik itu apa sih? Praktik baik itu adalah pengalaman sukses yang bisa Anda bagikan ke guru-guru lain. Misalnya, Anda punya cara keren untuk ngajar matematika, atau Anda bisa atur kelas dengan asyik, atau Anda bisa bikin siswa-siswi Anda semangat belajar. Itu semua bisa jadi praktik baik yang bisa menginspirasi guru-guru lain. Nah, ciri-ciri praktik baik itu apa aja? Menurut sumber yang aku baca, praktik baik itu harus: Berkaitan dengan pengembangan pembelajaran atau pengelolaan sekolah. Punya tujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Menunjukkan profesionalisme dan kreativitas guru. Inovatif, efektif, dan efisien. Bisa jadi model dan inspirasi buat yang lain. Bisa diadopsi atau disesuaikan oleh guru lain. Bagaimana cara menyebarluaskan praktik baik ke guru-guru lain? Ada beberapa cara yang bisa Anda lakukan untuk menyebarluaskan praktik baik ke guru-guru lain, antara lain: Melaksanakan In house Training...