Postingan

Dari Administrasi Menuju Budaya Mutu

Gambar
  Memahami SPMP dalam Permendikdasmen No. 21 Tahun 2026 Terbitnya Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia Nomor 21 Tahun 2026 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan membawa pesan penting bagi setiap satuan pendidikan: mutu pendidikan tidak boleh berhenti pada pemenuhan administrasi, tetapi harus tumbuh menjadi budaya kerja. Penjaminan mutu pendidikan merupakan proses yang sistematis, terintegrasi, dan berkelanjutan untuk meningkatkan mutu pendidikan serta menumbuhkan budaya mutu. Karena itu, pertanyaan kita bukan hanya “Apa saja dokumen yang harus disiapkan?” , tetapi lebih jauh: “Apa yang harus kita perbaiki agar layanan pendidikan benar-benar menjadi lebih bermutu?” SPMP: Bukan Sekadar Administrasi Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan (SPMP) terdiri atas dua komponen utama, yaitu Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dan Sistem Penjaminan Mutu Eksternal (SPME). Keduanya bukan dua proses yang berjalan sendiri-sendiri. SPMI dan SPME saling terhub...

Asesmen Awal Pembelajaran, Pentingkah ?

Gambar
Hai sobat pendidik...! Salam sehat selalu. Memasuki awal masa pembelajaran di tahun pelajaran 2025/2026 ini, apa sih hal penting yang harus kita lakukan sebagai guru? Selain menyusun rencana pembelajaran dengan pendekatan Pembelajaran Mendalam, menyesuaikan dengan kaldik, dan merencanakan strategi baru untuk peningkatan pembelajaran di kelas, maka tidak kalah pentingnya kita perlu melakukan Asesmen awal pembelajaran. Nah, kali ini mari kita bahas terkait dengan Asesmen awal pembelajaran tersebut.  Asesmen awal pembelajaran memiliki peran krusial dalam praktik pembelajaran di kelas dengan pendekatan pembelajaran mendalam (deep learning). Ini bukan sekadar formalitas, melainkan fondasi penting yang menentukan efektivitas seluruh proses belajar mengajar. Berikut adalah beberapa alasan utama mengapa asesmen awal sangat penting: 1. Memahami Profil Belajar Individu Siswa Asesmen awal membantu guru mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, pengetahuan awal, gaya belajar, minat, dan bahkan po...

Pembelajaran Mendalam Versus Ujian Nasional (Sebuah analisis)

Gambar
Mari kita analisis relevansi antara pendekatan pembelajaran mendalam (deep learning approach) dengan wacana pemberlakuan kembali Ujian Nasional (UN). Ini adalah topik yang sangat relevan dan mempertemukan dua paradigma dalam pendidikan: satu yang berfokus pada proses dan pengembangan holistik, dan satu lagi yang berfokus pada standardisasi dan pengukuran hasil. Ringkasan Konsep Pendekatan Pembelajaran Mendalam: Seperti yang Anda deskripsikan, pendekatan ini berpusat pada siswa ( student-centered ) dan menekankan pada: Proses yang Sadar & Bermakna: Siswa tidak hanya menerima informasi, tetapi secara aktif membangun pemahaman. Belajar dikaitkan dengan konteks dunia nyata. Kegembiraan Belajar: Menciptakan lingkungan yang positif di mana rasa ingin tahu dan eksplorasi didorong, bukan dipadamkan oleh tekanan. Siklus Pengalaman: Melibatkan Memahami (konsep dasar), Mengaplikasikan (menggunakan pengetahuan untuk memecahkan masalah), dan Merefleksi (mengevaluasi proses dan hasil bela...